Dlaczego na terapii potrafi, a w domu nie, o generalizacji u dzieci
Dlaczego na terapii potrafi, a w domu nie czyli o sekretach generalizacji umiejętności u dzieci z podstawówki Wielu rodziców uczniów podstawówek regularnie słyszy od specjalistów: „Dziecko świetnie sobie radzi!”, „Współpracuje, wykonuje polecenia oraz potrafi się skupić”. Jednak, gdy wracacie do domu i prosisz o zrobienie dokładnie tego samego, zaczyna się problem. Pojawia się odmowa, denerwowanie…






